Répondre :
Bjr,
1) L'énoncé nous explique que si on place un stylet en M et un crayon en N, ce crayon trace alors un agrandissement de la figure. Le rapport d'agrandissement est alors PO/PB.
Si on fait l'inverse, donc, si on place le stylet en N et le crayon en M, on obtiendra alors le résultat inverse : le crayon placé en M tracera alors une réduction de la figure. Le rapport de réduction sera alors PB/PO.
2) Tu dois reproduire le schéma de ton énoncé en tenant compte de ce qui suit :
On veut obtenir un agrandissement de rapport 5. Donc le rapport PO/PB doit être égal à 5. (PO/PB = 5 donc PO = 5 × PB)
ça peut donc être, par exemple, 5/1 ou 10 /2 ou encore 7,5/1,5.....etc....etc....
Tu dois donc reproduire le schéma de l'énoncé avec, par exemple, PO=5 et PB=1, ou PO=10 et PB = 2 .....etc....etc.....
1) L'énoncé nous explique que si on place un stylet en M et un crayon en N, ce crayon trace alors un agrandissement de la figure. Le rapport d'agrandissement est alors PO/PB.
Si on fait l'inverse, donc, si on place le stylet en N et le crayon en M, on obtiendra alors le résultat inverse : le crayon placé en M tracera alors une réduction de la figure. Le rapport de réduction sera alors PB/PO.
2) Tu dois reproduire le schéma de ton énoncé en tenant compte de ce qui suit :
On veut obtenir un agrandissement de rapport 5. Donc le rapport PO/PB doit être égal à 5. (PO/PB = 5 donc PO = 5 × PB)
ça peut donc être, par exemple, 5/1 ou 10 /2 ou encore 7,5/1,5.....etc....etc....
Tu dois donc reproduire le schéma de l'énoncé avec, par exemple, PO=5 et PB=1, ou PO=10 et PB = 2 .....etc....etc.....
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