Répondre :
Pour l'exercice 1 tu peux essayer en choisissant une valeur pour n et après tu fais le calcule.
Pour le 2, on doit mettre les deux à la même unité, donc pourquoi pas garder en km/h ?
Pour ça, tu fais 51m/s (puis tu fais en minutes, donc 51x60) = 3060m/m (puis en heure, donc on fais 3060x60 car il y a 60 minutes en 1 heure) = 183600m/h (puis tu convertie les mètres en km) = 183,6km/h
Je résume sans les parenthèses:
51m/s = 3060m/m = 183600m/h = 183,6km/h
Puis, tu regardes le quel est le plus grand entre la vitesse du faucon (180km/h) et celle du ballon (183,6km/h)
Tu vois donc que c'est le ballon qui va plus vite.
L'affirmation est donc vraie
Pour le 2, on doit mettre les deux à la même unité, donc pourquoi pas garder en km/h ?
Pour ça, tu fais 51m/s (puis tu fais en minutes, donc 51x60) = 3060m/m (puis en heure, donc on fais 3060x60 car il y a 60 minutes en 1 heure) = 183600m/h (puis tu convertie les mètres en km) = 183,6km/h
Je résume sans les parenthèses:
51m/s = 3060m/m = 183600m/h = 183,6km/h
Puis, tu regardes le quel est le plus grand entre la vitesse du faucon (180km/h) et celle du ballon (183,6km/h)
Tu vois donc que c'est le ballon qui va plus vite.
L'affirmation est donc vraie
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