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Bonjour c'est du niveau seconde et c'est à rendre pour demain
J'ai passé mon après midi dessus et je n'est toujours pas trouvé comment faire
Merci d'avance


Bonjour Cest Du Niveau Seconde Et Cest À Rendre Pour Demain Jai Passé Mon Après Midi Dessus Et Je Nest Toujours Pas Trouvé Comment Faire Merci Davance class=

Répondre :

Exercice 3 :

1. 2(x^2+2x+1) - 8 = 2x^2 + 4x - 6

2. On cherche x tel que f(x) = -6, donc tel que 2x^2 + 4x -6 = -6
Donc 2x^2 + 4x = 0
x(2x + 4) = 0
x = 0 ou 2x+4 = 0
x = 0 ou x = -2

3.
x     -inf                            -1                              +inf
f(x)        décroissante      -8           croissante

4. On reconnait l'expression de la forme a^2 - b^2
On a alors : (x+1)^2 - 4 = (x+1+2)(x+1-2) = (x+3)(x-1) = 0
x+3 = 0 ou x-1 = 0
x = -3 ou x = 1

5.f(x) = 2(x+3)(x-1)

6. Tu peux prendre des points au hazard en x = -3,-2,-1,0,1 et les relier.

Exercice 4 :

On remarque qu'on a 3x+2 de chaque côté.
Si 3x+2 = 0, x = -2/3, les deux expressions sont égales.

Si 3x+2 > 0, c'est à dire x > -2/3
On peut diviser des deux côtés par 3x+2, et on a alors :
3x - 12 < x - 3
donc 2x < 9
x < 9/2

Si 3x+2 < 0, c'est à dire x < -2/3
On peut diviser des deux côtés par 3x+2, et on a alors :
3x - 12 > x - 3
donc 2x > 9
x > 9/2. Impossible car x < -2/3

On peut dresser le tableau de signes suivant :

x                      -inf              -2/3                 9/2                    +inf
3x+2                            -        0         +                    +
2x-9                             -                     -          0         +    

Il faut que 2x-9 < 0 si 3x+2 > 0 et 2x - 9 > 0 si 3x+2 < 0

L'inégalité est vérifiée pour x dans ]-2/3;9/2[.