Bonjour, j'aurais besoin d'un peu d'aide pour un exercice de math. Le voici :
Deux élèves d'un lycée, Nathan et Naema, participent à un concours : construire un mur chacun. Leur professeure Mme Klarc vient vérifier si chaque mur est bien " droit ", c'est - à - dire perpendiculaire au sol. Ayant oublié sa caisse à outils dans son atelier, elle ne possède que le mètre ruban qu'elle avant dans sa poche. Pour chacun des murs, Mme Klarc place au pied du mur un point I puis un point H à 60 cm de hauteur sur le mur et un autre point S au sol à 80 cm de I, puis elle mesure la longueur HS. Pour le mur de Naema elle trouve 1 m et pour celui de Nathan 95 cm. 1. Le mur de Naema est-il " droit "?Détailler le raisonnement. 2. Et celui de Nathan ? Justifier.
L'image est celle qui accompagne l'exercice.
Merci beaucoup à ceux qui m'aideront à résoudre cet exercice.
Bonsoir. Naema. Hs^2=HI^2+IS^2. HS^2=60^2+80^2. HS=100cm. d'où réciproque de pythagore. HS^2=HI^2+IS^2. 100^2=60^2+80^2. 10000=10000. donc l murs est droits. 2)Nathan. tu fais l mm propriété. merci.
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