Répondre :
Bonjour,
30 eleves dont 18 filles = 18/30 5e 1
26 eleves dont 14 flles = 14/26 5e 2
a) 18/30 x 100= 60 % de filles dans la classe 1
b) 14/26x100= environ 53,8 %
La proportion de filles est plus elevée dans la classe 5e1
voilà, en espérant t'avoir aidé
30 eleves dont 18 filles = 18/30 5e 1
26 eleves dont 14 flles = 14/26 5e 2
a) 18/30 x 100= 60 % de filles dans la classe 1
b) 14/26x100= environ 53,8 %
La proportion de filles est plus elevée dans la classe 5e1
voilà, en espérant t'avoir aidé
Salut,
=> Proportion de fille dans la cinquième une : [tex] \frac{18}{30} [/tex]
=> Proportion de fille dans la cinquième deux : [tex] \frac{14}{26} [/tex]
On met les deux fractions sous le même dénominateur :
=> Proportion de fille dans la cinquième une : [tex] \frac{18*26}{30*26} = \frac{468}{780} [/tex]
=> Proportion de fille dans la cinquième deux : [tex] \frac{14*30}{26*30} = \frac{420}{780} [/tex]
On remarque que la proportion de fille dans les deux classes est différente !
En espérant t'avoir aidé, bonne continuation ;)
=> Proportion de fille dans la cinquième une : [tex] \frac{18}{30} [/tex]
=> Proportion de fille dans la cinquième deux : [tex] \frac{14}{26} [/tex]
On met les deux fractions sous le même dénominateur :
=> Proportion de fille dans la cinquième une : [tex] \frac{18*26}{30*26} = \frac{468}{780} [/tex]
=> Proportion de fille dans la cinquième deux : [tex] \frac{14*30}{26*30} = \frac{420}{780} [/tex]
On remarque que la proportion de fille dans les deux classes est différente !
En espérant t'avoir aidé, bonne continuation ;)
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