Répondre :
Salut, je te conseille tout d'abord de bien apprendre ton cours !
Sinon,
Exercice 1
2) Une fois que tu as les coordonnées des vecteurs de la 1), tu pourras remarquer qu'ils sont égaux. Or dans ton cours, il y a une propriété qui dit que si 2 vecteurs sont égaux alors le quadrilatère en question est un parallélogramme.
3)b- Il est possible que ABC soit un triangle rectangle. Or si un parallélogramme a un angle droit alors c'est un rectangle.
c- Calcul les coordonnées de E puis les longueurs et utilise le théorème de Pythagore
d- cercle du cercle circonscrit est le milieu de l'hypoténuse ( c'est une propriété)
4- il faut poser F(x;y) puis utiliser la colinéarité
Exercice 2
C'est le même raisonnement que pour l'exercice 1.
Si tu as des questions, n'hésite pas
A plus
Sinon,
Exercice 1
2) Une fois que tu as les coordonnées des vecteurs de la 1), tu pourras remarquer qu'ils sont égaux. Or dans ton cours, il y a une propriété qui dit que si 2 vecteurs sont égaux alors le quadrilatère en question est un parallélogramme.
3)b- Il est possible que ABC soit un triangle rectangle. Or si un parallélogramme a un angle droit alors c'est un rectangle.
c- Calcul les coordonnées de E puis les longueurs et utilise le théorème de Pythagore
d- cercle du cercle circonscrit est le milieu de l'hypoténuse ( c'est une propriété)
4- il faut poser F(x;y) puis utiliser la colinéarité
Exercice 2
C'est le même raisonnement que pour l'exercice 1.
Si tu as des questions, n'hésite pas
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