au lycée professionnel, Paul futur maçon, s'entraine en construisant un mur. Son professeur vient vérifier si le mur est bien "droit", c'est à dire perpendiculaire au sol. Ayant oublié sa caisse à outils dans son atelier, il ne posséde que le métre ruban qu'il avait dans sa poche. Le proffesseur place au pied du mur un point I, un point H à 60cm de hauteur sur le mur et un autre point S au sol à 80cm de I, puis il mesure la longueure HS: il trouve 1m. Le mur de Paul est-t-il "droit"? détaillez le raisonement. Merci d'avance pour votre aide c un exercice notée important.