Bonjour, aider moi s'il vous plais, merci à ceux qui m'aideront !

Met les expressions temporelles qui conviennent.
Hoy en día / después / cuando era pequeña / todavía / antes.

1) . . . . . . . . . . . . . . . . de aprender la lección, debes hacer los ejercicios.
2) . . . . . . . . . . . . . . . . no había ordenadores.
3) . . . . . . . . . . . . . . . . me gustaban los cuentos de hadas.
4) Voy a llegar tarde a clase, porque son las ocho y . . . . . . . . . . . . . . . . no he desayunado.
5) . . . . . . . . . . . . . . . . casi todo el mundo utiliza Internet.

Dis les phrases après les avoir ordonnées en employant les expressions de temps qui conviennent.

1) Raquel dice que va a pensarlo y le da las gracias por la invitación.
2) Ricardo le pregunta si quiere acompañarles en el viaje.
3) Raquel le da consejos para no sufrir el mal de altura.
4) Raquel y Ricardo se encuentran y hablan del Perú.