Voici deux situations. Après avoir lu les situations, indiquez quels sont les besoins fondamentaux perturbés (pas satisfaits), en vous appuyant sur les 14 besoins fondamentaux selon V. Henderson (notions apprises dans un précédent cours).
• Situation 1 :
Julien est un petit garçon rieur qui marche et court dans tous les coins de la maison. Celle-ci est pour lui chaque jour source de découverte : ouvrir les placards, mettre les doigts dans les prises, essayer de descendre l’escalier de la cave…
• BESOINS PERTURBÉS :
• Situation 2 :
Mme L. 79 ans, a glissé sur un trottoir verglacé. Elle doit garder sa jambe dans le plâtre plusieurs mois et ne peut encore utiliser ses cannes. Elle a perdu l’appétit, a du mal à dormir et souffre de problèmes d’incontinence.
• BESOINS PERTURBÉS :
Situation 1 : Le besoin d'éviter les dangers Le besoin de se recréer, de se divertir
Situation 2 : Le besoin de s'occuper en vue de se réaliser Le besoin de se mouvoir et avoir une bonne posture Le besoin de boire et manger Le besoin d'éliminer.
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