Répondre :
27- les multiplications sont prioritaires donc on fait d’abord 2X5 puis c’est les additions et soustractions de gauche à droite
Donc 2X5 =10
10+3 =13
13-4 = 9
C’est l’élève qui trouve 9 qui a raison
2- pour celles qui a trouvé 21 c’est qu’elle n’a pas respecté les priorité :
Elle a fait tous de gauche à droite directement
3+2=5
5X5=25
25-4=21
Pour celle qui a trouvé 5 c’est qu’elle a d’abord fait l’addition puis la multiplication :
3+2=5
5-4=1
1X5=5
Voilà j’espère que tu as compris :)
Donc 2X5 =10
10+3 =13
13-4 = 9
C’est l’élève qui trouve 9 qui a raison
2- pour celles qui a trouvé 21 c’est qu’elle n’a pas respecté les priorité :
Elle a fait tous de gauche à droite directement
3+2=5
5X5=25
25-4=21
Pour celle qui a trouvé 5 c’est qu’elle a d’abord fait l’addition puis la multiplication :
3+2=5
5-4=1
1X5=5
Voilà j’espère que tu as compris :)
Bonjour,
Exercice 25 :
La priorité dans les calculs est :
- les parenthèses
- la multiplication et la division (s’effectuant de gauche à droite s’il n’y a que ces deux signes)
- l’addition et la soustraction (s’effectuant de gauche à droite s’il n’y a que ces deux signes)
A = 2 - 6 / 3 + 3 x 4 + 1
A = 2 - 2 + 12 + 1
A = 0 + 12 + 1
A = 13
C = 12 / 3 - 1 + 7 x 8
C = 4 - 1 + 56
C = 3 + 56
C = 59
Exercice 26 :
Est ce que ce qu’il a écrit est juste :
A = 20 - 5 x 2
A = 15 x 2 (faux d’après ce que j’ai expliqué au début)
A = 20 - 10
A = 10
B = 12 - 6 + 8
B = 6 + 8 (vrai)
B = 14
C = 40 - 8 / 4
C = 32 / 4 (faux)
C = 40 - 2
C = 38
D = 5 x 3 + 9
D = 15 + 9 (a toi de répondre)
D = ....
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