Bonsoir j’ai un dm pour demain mais il y a un exercice que je ne comprends pas j’aimerais avoir votre aide s’il ou plaît.

a. Voici plusieurs énoncés faux. Donne un
contre-exemple poçur chacun d'entre eux (NB:
un contre-exemple est un exemple qui prouve
qu'un énoncé est faux):

• Si un quadrilatère a deux côtés parallèles alors
c'est un parallelogramme.

• Si les diagonales d'un quadrilatère ont la même
longueur alors c'est un rectangle.

• Le carré d'un nombre entier est pair.

• L'opposé d'un nombre est négatif.

• Si une fraction est inférieure à 1 alors son
numérateur est supérieur à son dénominateur.

Question

Mathématiques

résolu

Bonsoir j’ai un dm pour demain mais il y a un exercice que je ne comprends pas j’aimerais avoir votre aide s’il ou plaît.

a. Voici plusieurs énoncés faux. Donne un
contre-exemple poçur chacun d'entre eux (NB:
un contre-exemple est un exemple qui prouve
qu'un énoncé est faux):

• Si un quadrilatère a deux côtés parallèles alors
c'est un parallelogramme.

• Si les diagonales d'un quadrilatère ont la même
longueur alors c'est un rectangle.

• Le carré d'un nombre entier est pair.

• L'opposé d'un nombre est négatif.

• Si une fraction est inférieure à 1 alors son
numérateur est supérieur à son dénominateur.

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