Pour la thèse : les mythes et les contes permettent de transmettre des idées, mais aussi des croyances et des valeurs (ex : mythe d’œdipe = interdit du parricide et de l'inceste ; dans le conte La Belle et la Bête, le marchand risque la mort pour avoir cueilli une rose [symbole de l'amour], seule chose dont la Bête est privée, d'où sa grande colère, etc... ; Jésus s'exprimait par paraboles pour faire comprendre des vérités à ses auditeurs, etc...)
Pour l'antithèse : le problème avec les symboles, c'est que la compréhension dépend de la maturité de la personne à qui on s'adresse. Par exemple, un adulte comprendra les jeux de mots ou les allusions cachées, mais pas un enfant, qui comprendra au premier degré.
Synthèse : il faut que les symboles soient clairement compréhensibles pour tout un chacun pour avoir un maximum d'efficacité, du coup il faut conserver les mêmes valeurs couramment admises, les mêmes symboliques... ce qui limite un peu la portée et la composition de l'histoire.
