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1/ 3+2+4+3+3+5+6+2+10+12+3+1+9+7/14=70/14=5.
2/ 1-2-2-3-3-3-3-4-5-6-7-9-10-12. On fait la moyenne de la 7ème et 8ème valeur soit 3+4/2=7/2=3,5. 3,5 est la médiane.
3/ 5<6<7<9<10<12, il y a 5 élèves qui consacre plus de 5h à leurs devoirs mais 5≠14/2 donc Kevin a tord.
2/ 1-2-2-3-3-3-3-4-5-6-7-9-10-12. On fait la moyenne de la 7ème et 8ème valeur soit 3+4/2=7/2=3,5. 3,5 est la médiane.
3/ 5<6<7<9<10<12, il y a 5 élèves qui consacre plus de 5h à leurs devoirs mais 5≠14/2 donc Kevin a tord.
Des élèves noter les durées en heures qu'ils ont passé durant une semaine à faire leurs devoirs :3-2-4-3-3-5-6-2-10-12-3-1-9-7
1) calculer la moyenne de ces durées (tu as trouvé 5)
70 heures divisées par 14 = 5 heures en moyenne (je trouve donc comme toi)
2) déterminer la médiane de ces durées
3-2-4-3-3-5-6-2-10-12-3-1-9-7
donc je place ces statistiques par ordre croissant
-1-2-2-3-3-3-3//-4-5-6-7-9,-10-12
donc 12-1=11
la médiane, je crois, est de 11
3) Kevin affirme :" 50% des élèves ont consacré plus de 5 heures à faire leur devoirs"
A-t-il raison? Je ne crois pas car les données supérieures à 5 heures sont 6, 7, 9, 10 et 12 soit pour 5 élèves alors qu'il y a 14 élèves en tout.
1) calculer la moyenne de ces durées (tu as trouvé 5)
70 heures divisées par 14 = 5 heures en moyenne (je trouve donc comme toi)
2) déterminer la médiane de ces durées
3-2-4-3-3-5-6-2-10-12-3-1-9-7
donc je place ces statistiques par ordre croissant
-1-2-2-3-3-3-3//-4-5-6-7-9,-10-12
donc 12-1=11
la médiane, je crois, est de 11
3) Kevin affirme :" 50% des élèves ont consacré plus de 5 heures à faire leur devoirs"
A-t-il raison? Je ne crois pas car les données supérieures à 5 heures sont 6, 7, 9, 10 et 12 soit pour 5 élèves alors qu'il y a 14 élèves en tout.
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