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Bonjour svp c'est pour demain merci davance : Des eleves participent à une course a pied.Avant l'epreuve,un plan leur a été remis.Il est representer par la figure ci-dessous.On convient que :
Les droites(AE) et (BD) se coupent en C;
Les droites (AB) et (DE) sont parallèles
ABC est un triangle rectangle en A
Calculer la longueur réelle du parcours ABCDE.C'est pour demain aider moi svp


Répondre :

Bonjour jai exactement le même devoir a rendre pour demain
c'est le théorème de Thales, connais tu c'est technique ?
par exemple, tu penseras a remplacer les lettres juste, car j'ai fais sur un shéma chez moi, MON grand triangle n'est peut etre pas le bon.

donc tu prend C comme point principale
le petit triangle -       --     > CE     CB      EB
"sur" la barre du diviser:     __     ___     ___
le grand triangle       -     >  CA    CD      AD

tu remarques que en partant de C on a sur la meme trajectoir E et A
idem pour B et D

tu recopie cette formule, ensuite tu remplace par les mesure qui te sont donner longeur CA ou CD je ne sais pas mais tout ceux que tu connais tu les met,

ensuite tu vois qu'il te manque des grandeurs, non ?
il te suffit de faire un produit en crois:
exemple:
                                           CE     CB    
"sur" la barre du diviser:     __     ___     
le grand triangle       -     >  CA    CD
imaginon que tu as les longeures CA Ce et CD mais tu n'as pas CB alors tu fais : CE fois CD = un chiffre
puis CA diviser par se chiffre, tu as donc CB,
enfaite pour le produit en croix, il suffit de multiplier ceux qui sont l'un enface de l'autre, puis de diviser par le dernier, tu obtiens donc le chiffre que tu cherches,
asures toi qu'il n'y est pas aussi du pythagore dedan ;)
bonne chance