Il faut que tu parles de la complémentarité de la socialisation primaire (qui s'effectue surtout pendant l'enfance) et de la secondaire (qui est inachevée et dure toute la vie). Ensuite, tu peux parler des différents facteurs qui influent sur les deux, c'est-à-dire dans le cas de la primaire la famille et l'école et dans le cas de la secondaire les médias et les pairs par exemple.
Enfin, il me semble judicieux de parler de socialisation anticipatrice (acquisition par un individu des manières de faire et de penser de son groupe de référence par rapport à son groupe d'appartenance). Lorsque l'individu s'identifie à son groupe de référence (que l'on modéliserait plus par la socialisation secondaire), il peut ou ne pas être en continuité avec son groupe d'appartenance, c'est-à-dire la socialisation primaire.
Socialisation secondaire est donc dans la continuité de la socialisation primaire.
