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Bonsoir,
Tu peux raconter une histoire entre trois personnages qui vont faire un voyage à Londres par exemple, et qui profitent de leur voyage pour discuter sur ce qu'ils voient autour d'eux ; Ruth (juive), Saïraly (Africain) et Youssra (arabe) ainsi les dialogues pourront s'enchaîner sur les 3 domaines demandés (critique sociale, les injustices, le racisme).
Critique sociale : Tu peux évoquer les différences sociales que tu remarques autour de toi, à l'école mais aussi dans la rue. Une critique peut être positive ou bien négative, il y a des différences dommageables mais il y en aussi de très intéressantes.
L'injustice : elle jalonne le monde. L'injustice existe partout, il existe plusieurs sortes d'injustices, les injustices sociales, l'injustice due aux inégalités hommes/femmes, l'injustice culturelle, l'injustice de la nourriture, l'injustice des guerres, l'injustice de la scolarisation.
Le racisme : Attitude d'hostilité systématique à l'égard d'une catégorie déterminée de personnes : Racisme anti-jeunes, anti-vieux, anti-étrangers, anti-gros, anti-maigres... Tu peux parler de l'apartheid (Afrique du sud), de la colonisation, de l'esclavage moderne, des ghettos,
Les ségrégations :
- religieuses (La Mecque et Médine sont interdites aux non-musulmans, L'État de la Cité du Vatican n'offre la citoyenneté qu'aux personnes de religion catholique),
- Ethniques s’opère,t dans les quartiers les plus défavorisés et particulièrement en quartiers sensibles où l'émigration constitue les habitants les plus démunis et l’ajout d’habitants défavorisés tirant ainsi la composition sociale de ces quartiers vers le bas.
- spatiales le cas de la ségrégation antisémite sous l'Allemagne nazie, plus particulièrement après 1941. Le 14e amendement de la Constitution des États-Unis interdit la ségrégation raciale, pourtant certains États connaissent des formes caractéristiques de ségrégation socio-spatiale.
J'espère t'avoir aidé et que tu vas avoir pleins d'idées !
Tu peux raconter une histoire entre trois personnages qui vont faire un voyage à Londres par exemple, et qui profitent de leur voyage pour discuter sur ce qu'ils voient autour d'eux ; Ruth (juive), Saïraly (Africain) et Youssra (arabe) ainsi les dialogues pourront s'enchaîner sur les 3 domaines demandés (critique sociale, les injustices, le racisme).
Critique sociale : Tu peux évoquer les différences sociales que tu remarques autour de toi, à l'école mais aussi dans la rue. Une critique peut être positive ou bien négative, il y a des différences dommageables mais il y en aussi de très intéressantes.
L'injustice : elle jalonne le monde. L'injustice existe partout, il existe plusieurs sortes d'injustices, les injustices sociales, l'injustice due aux inégalités hommes/femmes, l'injustice culturelle, l'injustice de la nourriture, l'injustice des guerres, l'injustice de la scolarisation.
Le racisme : Attitude d'hostilité systématique à l'égard d'une catégorie déterminée de personnes : Racisme anti-jeunes, anti-vieux, anti-étrangers, anti-gros, anti-maigres... Tu peux parler de l'apartheid (Afrique du sud), de la colonisation, de l'esclavage moderne, des ghettos,
Les ségrégations :
- religieuses (La Mecque et Médine sont interdites aux non-musulmans, L'État de la Cité du Vatican n'offre la citoyenneté qu'aux personnes de religion catholique),
- Ethniques s’opère,t dans les quartiers les plus défavorisés et particulièrement en quartiers sensibles où l'émigration constitue les habitants les plus démunis et l’ajout d’habitants défavorisés tirant ainsi la composition sociale de ces quartiers vers le bas.
- spatiales le cas de la ségrégation antisémite sous l'Allemagne nazie, plus particulièrement après 1941. Le 14e amendement de la Constitution des États-Unis interdit la ségrégation raciale, pourtant certains États connaissent des formes caractéristiques de ségrégation socio-spatiale.
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