BONJOUR! J'ai besoin d'aide svp car je suis grave nulle en français. C'est une presentation d'un projet d'epi à corriger. Vous allez juste corriger mes fautes d'ortographes, grammaire, syntexte ou reformulation des phrases,etc.
MERCI D'AVANCE :)
Nous avons travaillé en group dans les domaines des SCIENCES,TECHNOLOGIE ET SOCIETE avec les matieres maths et technologie dans le but de créer un jeu video à partir d’un logiciel de programmation appelé Scratch. J’ai choisi d’éfectuer mon projet d’EPI dans ce domaine car je suis toujours attiré par les sciences et tous ce qui est tecnologique et je pense que le résultat qu’on a obtenu à partir de ce projet est mieux réussi et intéressant que le projet des langues car nous sommes dans une société de l’information dans laquelle les technologies de l'information et de la communication jouent un rôle fondamental. Donc, il faut s’adapter à cette nouvelle ère. La problématique de ce projet est..
Comment se sont déroulées les démarches du projet d’EPI?
  
 Dans une première partie, les enseignants nous ont passés des supports de travail pour savoir utiliser le logiciel dans lequel on va travailler. Nous avons commencé à ce projet avec le logiciel mBlock pour apprendre à programmer quelques figures simples. Nous avons commencé à utiliser ce logiel dans les cours de mathématique aussi, en fesant des programmations. Dans une deuxième partie, après avoir appris à programmer, nous avons passé à utiliser un autre logiciel appelé Scratch et avons commencé à utliser les blocs de script de ce logiciel pour déplacer un lutin. Puis, nous avons continué à nos études sur la programmation, en fesant des jeux simple comme le casse brique durant quelques séances toujours sur le meme logiciel. En suite, nous nous sommes jetés sur la création de notre jeu vidéo: nos professeurs nous ont demandé de créer un jeu de labyrenth. Tour d’abord, nous avons commencé par la création du décor de notre arrière plan et choisi notre lutin. Après cela, nous avons commencé à programmer notre jeu video. La programmation du jeu a duré presque 5 ou 6 seances...

 En concluison, ce projet d’EPI m’a apporté beaucoup de bonnes choses: il a certainement enrechi mes connaissances concernant la programmation et l’utilisation du logiciel Scratch. Durant l'exécution du projet, les exemples de jeux présents sur le logiciel, m’a permis de trouver les points qui me manque et donc d'acquérir de nouvelles connaissances et idées qui peuvent être utilés dans le développement de mon jeu. Je m'estime très chanceuse d'avoir pu participer à ce projet d’EPI aussi intéressant qui m’a permis de m’adapter à cette nouvelle ère. Par ailleurs, j’ai beaucoup apprecié de realiser ce jeu video dans lequel j’ai pu montrer tous les principales caractéristique que j’avais prévu en avance. Cependant, j’ai rencontré plusieurs difficultés durant ce projet. Par exemple, dans la création de l’arriere plan de notre jeu, au début, pour faciliter la création nous avons installé dans l’internet une image de labyrinth mais cette image n’a pas pu détecter par le logiciel. En effet, nous l’avons remarqué après avoir parcouru un long chemin sur la programmation du jeu. Donc, normalement, nous étions oubligé de refaire l’arrière plan mais nous avons pensé que si on utilise cette image comme un lutin on peut resoudre le problème. Eh bien, nous l’avons fait et nous avons reussi. J’ai rencontré aussi des difficultés au niveau de la programmation de certaines blocs parce que le système ne les detectait pas meme si elles sont bien programmés. Donc on etait oubligé de recréer des nouvelles blocs parfois. Mais le plus grand problème que j’ai rencontré était dans l’enregistrement des sons. Un moment donné, tous les sons qu’on avait programmés se sont melangés entre eux. En effet, c’était un problème qui surgit dans la durée des musiques. Mais après, avec l’intervention de notre professeur, le problème est résolu.
 A part ces points négatifs, j’ai trouvé ce projet très sympatique et efficace pour nous, les jeunes qui vivent dans une telle ère.  Donc, maintenant je me sens  capable de créer un jeu video toute seule.