Bonjour, j’ai vraiment du mal avec les mathématiques cette année (je suis en seconde) ne prenez pas en compte l’exercice 1 il n’y a rien à faire.
J’ai commencée un petit peu mais je sais très bien que la réponse n’est pas ça bruh..
Exercice 2 : 1) A l’aide de la figure, je sais que le triangle est isocèle car il a des angles égaux (d’où le codage des angles). Donc le triangle est forcément isocèle. Lorsque je mesure les longueurs MP et MB, j’observe que ces deux longueurs sont égales, alors ce triangle est forcément isocèle

3) Je sais que la formule de l’aire d’un rectangle est Lxl sois longeur fois largeurs. Je sais que le segment [AB] mesure 4cm et donc que [AM] fera 2cm

Voilà et pour le 4)
a) x= longueur AM en cm
b) y= f(x) y= air AMNP
c) ?
d) f(x) = x (4-x)

Voilà merci à ceux qui m’aideront pour les autres exercices et à ceux qui prendront le temps de lire ce que j’ai fait
Bonne journée !