Répondre :
1)
Si les quotients tombent justes alors ils sont entiers
Exemple : 50/5 = 10 (10 est un nombre entier)
Et les nombres qui ne sont pas entiers sont par exemple 54/5 = 10.8
En conclusion, un nombre entier à une partie décimale (après la virgule) égale à zéro.
2)
Pour simplifier, on cherche des multiples communs aux nombres.
Exemples : 10/5 = (5 * 2) / (5 * 1) = 2/1
26/12 = (13 * 2) / (6 * 2) = 13/6
7/14 = (7 * 1) / (7 * 2) = 1/2
Si les quotients tombent justes alors ils sont entiers
Exemple : 50/5 = 10 (10 est un nombre entier)
Et les nombres qui ne sont pas entiers sont par exemple 54/5 = 10.8
En conclusion, un nombre entier à une partie décimale (après la virgule) égale à zéro.
2)
Pour simplifier, on cherche des multiples communs aux nombres.
Exemples : 10/5 = (5 * 2) / (5 * 1) = 2/1
26/12 = (13 * 2) / (6 * 2) = 13/6
7/14 = (7 * 1) / (7 * 2) = 1/2
Bonsoir.
Exercice 1 :
Tu divises le numérateur par le dénominateur. Si le quotient tombe juste, c'est un nombre entier et s'il y a des virgules, ce n'est plus un nombre entier.
Exercice 2 :
Pour simplifier une fraction, le numérateur et le dénominateur doivent avoir un diviseur commun.
Exemple : 42/105
42 est divisible 3 et 105 est divisible par 3, tu peux simplifier. Et si ils n'ont pas de diviseurs commun, on ne peut pas simplifier.
Exercice 1 :
Tu divises le numérateur par le dénominateur. Si le quotient tombe juste, c'est un nombre entier et s'il y a des virgules, ce n'est plus un nombre entier.
Exercice 2 :
Pour simplifier une fraction, le numérateur et le dénominateur doivent avoir un diviseur commun.
Exemple : 42/105
42 est divisible 3 et 105 est divisible par 3, tu peux simplifier. Et si ils n'ont pas de diviseurs commun, on ne peut pas simplifier.
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