Bonjour,
Julie, Samira et Paul ont acheté des paquets de bonbons.
► Dans le paquet de Julie, il y a 7 bonbons au citron sur 28 bonbons.
► Dans le paquet de Samira, il y a 15 bonbons au citron sur 60 bonbons.
► Dans le paquet de Paul, il y a 10 bonbons au citron et 30 bonbons à d’autres parfums.
1. Donne, pour chaque enfant, la proportion de bonbons au citron dans son paquet.
Simplifie le plus possible les fractions obtenues. Que constates-tu ?
Julie : 7/28 = (1 x 7)/(4 x 7) = 1/4
Samira : 15/60 = (1 x 15)/(4 x 15) = 1/4
Paul : 10/(10 + 30) = 10/40 = (1x10)/(4x10)= 1/4
Qu’ils ont la même quantité de bonbons au citron
2. Recopie et complète le tableau ci-dessous avec les données de l’énoncé :
Julie
Nombre de bonbons au citron .................. 7
Nombre total de bonbons ................... 28
Samira
Nombre de bonbons au citron .................. 15
Nombre total de bonbons ................... 60
Paul
Nombre de bonbons au citron .................. 10
Nombre total de bonbons ................... 40
Comment peut-on passer des nombres de la 2nde ligne à ceux de la 3ème ?
C’est un tableau de proportionnalité
Le passage d’une ligne à l’autre est la multiplication par un coefficient qui est 4
