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voilà, je suis en 3ieme et je sais faire l'exerciceA1= (2x-3)(8x-4)
= 16x²-8x-24x+12
=16x²-32x+12
pareil pour A2 et je sais faire aussi le b) et faire l'expression de l'aire de A
Ce qui me gene c'est x supérieur ou égal a 2 ??? Ca change quoi dans le calcul?
comme on commence les fonctions je ne sais pas si il faut faire un tableau pour les valeurs de x et à ce compte là je n'ai pas vraiment le niveau .
Pour la dernière question je sais calculer A1 A2 et A pour x=6 mais je ne sais pas si il faut écrire :
A1= (16*6²)-(32*6)+12 et calculer
ou bien
f(x)= 16x²-32x+12
f(6)=(16*6²)-(32*6)+12 et calculer
merci de m'aider






Voilà Je Suis En 3ieme Et Je Sais Faire LexerciceA1 2x38x4 16x8x24x12 16x32x12 Pareil Pour A2 Et Je Sais Faire Aussi Le B Et Faire Lexpression De Laire De A Ce class=

Répondre :

Bonsoir, je n'ai pas vérifié ton calcul ni ton procédé mais en tout cas, cela a l'air cohérent ( j'ai une petite méthode pour vérifier ça ), donc pour ce qui suis je vais considérer que ton calcul est juste, et vu ce que tu écris tu as l'air de maîtriser ce chapitre en tout cas ...

Donc je vais juste répondre directement à tes questions.

Pour le x supérieur ou égal à 2, cela ne change rien aux calculs rassure toi, cette indication est juste là pour donner ce que l'on appelle l'ensemble de définition de x ( j'avoue ne pas trop aimer cette notion mais elle existe ), donc si x vaut 2 ou moins les figures ne pourraient pas exister concrètement amuses toi à remplacer la variable x par 1 sur une longueur, soit tu auras un résultat négatif, soit nul d'où quand même l'importance de la notion d'ensemble de définition.

Puis pour la résolution tu peux directement mettre A1 = ..., A2 = , bien sur tu remplaces x par la variable à calculer directement, à la limite tu peux rédiger

-> Pour x = 6

A1 = ...

A2 = ....

Tes 2 autres propositions ne sont pas fausses mais ne correspondent pas au problème posé, c'est donc incohérent de les utiliser ici, même si c'est similaire que faire un f(6), on est d'accord, mais cela pas de rapport ici, puisque comme rédigé au dessus, pas besoin de sortir du contexte et de sortir directement les fonctions, tu verras j'insiste sur ce point, les 3 sont justes mais choisir la bonne notation est important, et ça te servira pour plus tard à plus haut niveau, c'est pour ça que dès le départ tu dois t'habituer à utiliser les notations qui se rapprochent le plus du problème exposé ...

J'espère avoir éclairer ta lanterne, bonne soirée


Bonjour

AireA1 = (2x-3)((8x-4) =16x^2 -8x -24x+12= 16x^2 -32x+ 12

A2 = (8x-4)(x+5) = 8x^2 +40x -4x -20 = 8x^2 +36x -20

Aire totale

16x^2 -32x +12+8x^2 +36x-20 = 24x^2 +4x -8

Pour x = 6

A1 = 16x^2-32x+12= 16(6)^2 -32(6) + 12= 16(36) -192 + 12= 576 -192 + 12= 396

A2 =8x^2 + 36x -20 = 8(6)^2 + 36(6) -20 = 8(36) +216 -20 = 288 + 216 -20 = 484

Je te laisse faire pour le A

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