👤

Bonjour pouvez-vous m'aider à répondre a ce dm svp j'ai essayé mais je n'y suis pas arrivé.
Exercice dm :Pour déterminer la hauteur du lycee jordan utlise un baton de hauteur connue

1-Proposer une methode un protocole avec le nom du thermomètre pour déterminer la hauteur du lycée avec seulement ce bâton et un décamètre

2-Schematiser cette situation sachant que A esr assimilé a votre oeil le point B est la base du baton et le point c son sommet, de plus le point D est la base du bâtiment et le point E le sommet du bâtiment

3-Donner la relation des rapports issue du théorème cité

4-Isoler 2 rapports sachant que les mesures portent sur la longueur duu bâton et les distances au sol

5- Exprimer la hauteur littéralement en fonction des autres longueurs

6- Application Numérique : AB = 3M ; le baton mesure 1,5m de long jordan
est a 20,1m du lycée. Conclure


Répondre :

Réponse :

A,B,D d'une part  et A, C, E  d'autre part sont alignés dans cet ordre

(BC) //(DE) Appliquons le théoème de Thalès aux triangles ABC et ADE

AB/AD=AC/AE=BC/DE

Gardons AB/AD=BC/DE  on cherche DE  ; DE=BC*(AD/AB)

avec les données numériques BC=1,5 AD=20,1 et AB=3

DE=1,5*20,1/3=10,05m


Explications étape par étape


Merci d'avoir visité notre site Web, qui traite d'environ Mathématiques. Nous espérons que les informations partagées vous ont été utiles. N'hésitez pas à nous contacter pour toute question ou demande d'assistance. À bientôt, et pensez à ajouter ce site à vos favoris !


Viz Asking: D'autres questions