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Bonjour je doit faire un exercice mais je ne comprend pas, quelqu'un pourrais m'aider svp :


ABCD est un carré de côté 8 cm, M est un point de [AB], N est le point de [AD] tel que DN = 6,5 cm
On pose AM = x

On se demande si le rectangle CMN peut être rectangle en M :

1) Montrer que résoudre le problème posé revient à résoudre l'équation 2x² - 16x +24 = 0

2) A quel intervalle appartient x ?

On pose f(x) = 2x² - 16 + 24

3) Démontrer que f(x) = 2(x-6)(x-2)

4) Démontrer que f(x) = 2(x-4)² - 8

5) En choisissant la forme la mieux adapte (parmi celles des deux questions d'avant) résoudre algébriquement le problème posé.

merci beaucoup


Bonjour Je Doit Faire Un Exercice Mais Je Ne Comprend Pas Quelquun Pourrais Maider Svp ABCD Est Un Carré De Côté 8 Cm M Est Un Point De AB N Est Le Point De AD class=

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Réponse :


Explications étape par étape

Bonsoir,

On veut que le triangle CMN soit rectangle en M, donc CN²=MC²+MN²

ABCD est un carré, donc CDN, NAM et MBC sont des triangles rectangles.

CN² est donc égal à ND²+CD²

MC² est donc égal à MB²+BC²

MN² est donc égal à NA²+AM²

On a donc pour équation: ND²+CD²=MB²+BC²+NA²+AM²

ND = 6,5cm  

CD et BC  font 8 cm (côté du carré)

MB=AB-AM soit 8-x

NA= 8-6,5 = 1,5

AM= x

On a donc pour équation: 6,5²+8²=(8-x)²+8²+1,5²+x²

⇔42,25+64=64-16x+x²+64+2,25+x²

⇔64-16x+x²+64+2,25+x²-64-42,25=0

⇔2x²-16x+24=0

2) x, soit AM appartient à AB donc à l'intervalle fermé (0;8)

3) On développe 2(x-6)(x-2)

=(2x-12)(x-2)=2x²-4x-12x+24= 2x²-16x+24

4) On développe 2(x-4)²-8

=2(x²-8x+16)-8

=2x²-16x+32-8

=2x²-16x+24

5) On va prendre f(x)= 2(x-6)(x-2)

En effet, on cherche f(x)=0 et si un produit de facteurs est nul, alors au moins l'un d'entre eux est nul.

On a donc x-6=0 ou x-2=0

⇔x=6 ou x=2

Donc pour que CMN soit rectangle en M, AM doit faire 6 ou 2 cm.