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Bonjours j'ai un DM (qui contient 2 exercices) à faire en maths est ce que vous pourriez m'aidez a le faire car je n'y arrive pas. MERCI Voici mon DM :
Exercices n°1:

Voici un programme de calcul:

-Choisir un nombre
-Multiplier ce nombre par 0,5
- Ajouter 3
-Multiplier par 2
-Soustraire 6

Exécute ce programme de calcul avec 10 -1 et 2,5. Que remarques tu ?
Comment prouver cette conjoncture ? (Une conjoncture est une hypothèse)

Exercice n°2:

Alexandra constate que la foudre a cassé son arbre préféré à 2m du sol. La cime touche le sol à 7m du pied de l'arbre. Quelle est la hauteur de l'arbre avant l'orage à 0,1 m près ?
L'arbre était vertical et donc perpendiculaire au sol. Le triangle PFC est donc rectangle en P.


Répondre :

Bonjour,

Exercices n°1:

Voici un programme de calcul:

-Choisir un nombre

-Multiplier ce nombre par 0,5

- Ajouter 3

-Multiplier par 2

-Soustraire 6

Exécute ce programme de calcul avec 10 -1 et 2,5.

-Choisir un nombre

10

-Multiplier ce nombre par 0,5

10 * 0,5 = 5

- Ajouter 3

5 + 3 = 8

-Multiplier par 2

8 * 2 = 16

-Soustraire 6

16 - 6 = 10

-Choisir un nombre

- 1

-Multiplier ce nombre par 0,5

- 1 * 0,5 = - 0,5

- Ajouter 3

- 0,5 + 3 = 2,5

-Multiplier par 2

2,5 * 2 = 5

-Soustraire 6

5 - 6 = - 1

-Choisir un nombre

2,5

-Multiplier ce nombre par 0,5

2,5 * 0,5 = 1,25

- Ajouter 3

1,25 + 3 = 4,25

-Multiplier par 2

4,25 * 2 = 8,50

-Soustraire 6

8,50 - 6 = 2,5

Que remarques tu ?

On remarque que le résultat correspond au nombre choisi au départ.

Comment prouver cette conjoncture ? (Une conjoncture est une hypothèse)

-Choisir un nombre

x

-Multiplier ce nombre par 0,5

x * 0,5 = 0,5x

- Ajouter 3

0,5x + 3

-Multiplier par 2

(0,5x + 3) * 2 = x + 6

-Soustraire 6

x + 6 - 6 = x

Exercice 2 : manque schéma.