RĂ©ponse :
Explications Ă©tape par Ă©tape
1) 10
10 -5 = 5
5 x 3 = 15
15+7 = 22
Le programme donne le nombre 22 si on prend comme nombre de départ 10.
2) -1
-1 -5 = -6
-6 x 3 = -18
-18 + 7 = -11
Le programme donne le nombre -22 si on prend comme nombre de départ -1.
3) 1er Ă©tape : (x-5)
2eme Ă©tape : 3(x-5)
2eme Ă©tape : 3(x-5) + 7
4) 3(x-5) + 7 = 3x -15 +7 = 3x -8
On obtient : 3x -8
5) On cherche la valeur de x pour l'Ă©quation suivante :
3x -8 = 10 â 3x = 18 âx = 6
On dois choisir le nombre 6 afin d'obtenir 10.
Exercice 5)
1) Il faut colorier toute la partie oĂč les nombres sont infĂ©rieurs Ă 2.5
2) Il faut isoler les x :
a) 7x+2 > x +6 â 6x > 4 â x > 2/3 Donc les nombre supĂ©rieur Ă 2/3
b) -4x +7 â„ 5 - x â 2 â„ 3x â 2/3 â„ x Donc les nombre infĂ©rieur Ă 2/3
