Répondre :
1a) Le poète a utilisé des hexasyllabes.
b) Ce vers traduit la vitesse du temps qui s’écoule.
2) le mot chanson, est bien illustré car c'est un refrain qui se répète.
3) Dans les vers 1 et 2, l’horloge est associée à la morsure : « elle mord » ; dans les vers 3 et 4, elle est associée à la mort : « y habite la mort ».
4 a) : triste, funeste, austere
b) Verbe homophone de cet adjectif : « se grave » (v. 12), son sujet est « un désespoir ».
c) Autres formes conjuguées de ce verbe : « graveront » (v. 6) dont le COD est « vos soucis » ; « graveront » (v. 8) dont le COD est « vos ennuis ».
Le temps laisse une marque négative.
5a) Le poète s’adresse aux lecteurs : « Passez loin de l’horloge » (v. 1).
b).il faut profiter de la vie, car le temps passe vite
b) Ce vers traduit la vitesse du temps qui s’écoule.
2) le mot chanson, est bien illustré car c'est un refrain qui se répète.
3) Dans les vers 1 et 2, l’horloge est associée à la morsure : « elle mord » ; dans les vers 3 et 4, elle est associée à la mort : « y habite la mort ».
4 a) : triste, funeste, austere
b) Verbe homophone de cet adjectif : « se grave » (v. 12), son sujet est « un désespoir ».
c) Autres formes conjuguées de ce verbe : « graveront » (v. 6) dont le COD est « vos soucis » ; « graveront » (v. 8) dont le COD est « vos ennuis ».
Le temps laisse une marque négative.
5a) Le poète s’adresse aux lecteurs : « Passez loin de l’horloge » (v. 1).
b).il faut profiter de la vie, car le temps passe vite
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