Répondre :
Salut,
déjà pour remplir ton tableau par ligne, tu dois déterminer quel influence a le signe du coefficient a sur la forme de la parabole d'un polynôme du second degré.
Le signe de a change l'orientation de la parabole. Celle-ci peut être tournée vers le haut (avec les branches vers le haut) comme la fonction carrée [tex] f(x)=x^{2} [/tex]. Ou alors elle peut être tournée vers le bas (avec les branches vers le bas) comme la fonction carrée opposée [tex]f(x)=-x x^{2} [/tex].
Dans le premier cas, on a a=1 et dans le deuxième a=-1. Ce qui veut dire que pour a>0, la parabole à dessiner devra être tournée vers le haut et pour a<0 il faudra la dessiner tournée vers le bas.
Maintenant pour remplir ton tableau en colonne il faut que tu fasses la distinction entre trois cas : Δ=0, Δ>0 et Δ<0.
Dans l'analyse des polynômes du second degré, le Δ permet de déterminer le nombre de racines de ce dernier. C'est à dire le nombre de solutions à l'équation P(x)=0. Or cette équation indique les x pour lesquels la parabole du polynôme coupe l'axe des abscisses.
Par conséquent, les trois cas se traduisent de la manière suivante :
Δ=0 : il existe une unique racine. Donc la parabole touche l'axe des abscisses en un seul point.
Δ>0 : il existe deux solutions. Donc la parabole touche l'axe des abscisses deux fois, elle traverse donc l'axe.
Δ<0 : il n'existe pas de solution réelle. Donc la parabole ne touche pas l'axe des abscisses et reste dans un cadran du repère (positif ou négatif).
déjà pour remplir ton tableau par ligne, tu dois déterminer quel influence a le signe du coefficient a sur la forme de la parabole d'un polynôme du second degré.
Le signe de a change l'orientation de la parabole. Celle-ci peut être tournée vers le haut (avec les branches vers le haut) comme la fonction carrée [tex] f(x)=x^{2} [/tex]. Ou alors elle peut être tournée vers le bas (avec les branches vers le bas) comme la fonction carrée opposée [tex]f(x)=-x x^{2} [/tex].
Dans le premier cas, on a a=1 et dans le deuxième a=-1. Ce qui veut dire que pour a>0, la parabole à dessiner devra être tournée vers le haut et pour a<0 il faudra la dessiner tournée vers le bas.
Maintenant pour remplir ton tableau en colonne il faut que tu fasses la distinction entre trois cas : Δ=0, Δ>0 et Δ<0.
Dans l'analyse des polynômes du second degré, le Δ permet de déterminer le nombre de racines de ce dernier. C'est à dire le nombre de solutions à l'équation P(x)=0. Or cette équation indique les x pour lesquels la parabole du polynôme coupe l'axe des abscisses.
Par conséquent, les trois cas se traduisent de la manière suivante :
Δ=0 : il existe une unique racine. Donc la parabole touche l'axe des abscisses en un seul point.
Δ>0 : il existe deux solutions. Donc la parabole touche l'axe des abscisses deux fois, elle traverse donc l'axe.
Δ<0 : il n'existe pas de solution réelle. Donc la parabole ne touche pas l'axe des abscisses et reste dans un cadran du repère (positif ou négatif).
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