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Bonjour je suis en classe de 3ème , j'ai un dm de maths sur un chapitre où il me semble que j'ai assez bien compris, mais là je bloque totalement sur cette exercice. Si quelqu'un pouvez m'aider pour le 1) a/ , b/ et aussi le 2) a/ , b/ .
Merci !!


Bonjour Je Suis En Classe De 3ème Jai Un Dm De Maths Sur Un Chapitre Où Il Me Semble Que Jai Assez Bien Compris Mais Là Je Bloque Totalement Sur Cette Exercice class=

Répondre :

Hi!

1) a. Pour le rectangle ABCD:
        Trouvons déjà toutes les longueurs de ce rectangle.
        ABCD est un rectangle donc les côtés opposés sont égaux.
        Donc: AB = DC = 2x | AD = BC = AG - AD = 4 - x.
        Pour calculer le périmètre de ABCD, on additionne tous les côtés.
        P(ABCD) = AB + BC + DC + AD = 2x + (4 - x) + 2x + (4 - x) = 2x + 4 - x           + 2x + 4 - x = 4x + 8 - 2x = 2x + 8.
        Le périmètre du rectangle ABCD est donc de 2x + 8.
  
        Pour le rectangle DEFG:
        Trouvons déjà toutes les longueurs de ce rectangle.
        DEFG est un rectangle donc les côtés opposés sont égaux.
        Donc: DE = FG = CD + CE = 2x + 1 | EF = GD = x.
        Pour calculer le périmètre de DEFG, on additionne tous les côtés.
        P(DEFG) = DE + EF + GF + GD = (2x + 1) + x + (2x + 1) + x = 2x + 1 +
        x + 2x + 1 + x = 6x + 2.
        Le périmètre du rectangle DEFG est donc de 6x + 2.

1) b. Pour trouver pour quelle(s) valeur(s) de x les périmètres des deux
        rectangles ABCD et DEFG sont égaux, on doit résoudre une équation.           On a: P(ABCD) = P(DEFG). Donc l'équation à résoudre est 2x + 8 = 6x           + 2.
       Allons-y donc:
       2x + 8 = 6x + 2.
       2x + 8 - 2x = 6x + 2 - 2x.
       8 = 4x + 2.
       8 - 2 = 4x + 2 - 2.
       6 = 4x.
       6 / 4 = 4x / 4.
       1,5 = x.
       x = 1,5.
       Donc que pour les périmètres des rectangles ABCD et DEFG soient
       égaux, x doit être égal à 1,5.

2) a. Pour le rectangle ABCD:
        On a les mesures des côtés de ce rectangle dans la question 1) a.
        Calculons donc l'aire de ce rectangle:
        A(ABCD) = AB * BC = 2x * (4 - x) = 2x * 4 - 2x * x = 8x - 2x² = -2x² + 8x.
        L'aire du rectangle ABCD est donc de -2x² + 8x.
 
        Pour le rectangle DEFG:
        On a les mesures des côtés de ce rectangle dans la question 1) a.
        aussi.
        Calculons donc l'aire de ce rectangle:
        A(DEFG) = DE * EF = (2x + 1) * x = 2x * x + 1 * x = 2x² + x.
        L'aire du rectangle DEFG est donc de 2x² + x.

2) b. On doit ici remplacer x par 7/4 dans l'expression de l'aire du rectangle            ABCD et dans celle du rectangle DEFG, puis calculer les expressions            obtenues, et nous devrions trouver le même résultat pour les deux    
         expressions.
         On a grâce à la question 2) a.:
         A(ABCD) = -2x² + 8x.
         A(DEFG) = 2x² + x.
         Remplaçons x par 7/4:
         -2x² + 8x ─> -2 * (7/4)² + 8 * 7/4 = -2 * 7²/4² + 56/4 = -2 * 49/16 + 56/4  
         = -98/16 + 56/4 = -98/16 + 56*4/4*4 = -98/16 + 224/16 = 126/16.
         2x² + x -> 2 * (7/4)² + 7/4 = 2 * 7²/4² + 7/4 = 2 * 49/16 + 7/4 = 98/16 +    
         7/4 = 98/16 + 7*4/4*4 = 98/16 + 28/16 = 126/16.
         On observe donc que -2 * (7/4)² + 8 * 7/4 = 2 * (7/4)² + 7/4 = 126/16.
         Donc les deux aires sont bien égales quand x = 7/4.

Voilà, j'espère t'avoir été d'une aide utile!! ;)
Et j'espère surtout que tu as compris :p