Répondre :
Bonsoir,
Afin de prouver ces hypothèses, il faut remplacer les nombres par des inconnus, ce qui nous donne :
x² - (x-1)² = x + (x+1)
Rappel sur les équations : On déplace les inconnues d'un membre et les entiers d'un autre membre ; ici tu retrouves une identité remarquable qu'est :
(x-1)² = x² - 2*x*1 + 1²
Le reste je te laisse faire ^^
Si tu as besoin d'aide, contacte-moi avec mes cours par webcam ^^
Afin de prouver ces hypothèses, il faut remplacer les nombres par des inconnus, ce qui nous donne :
x² - (x-1)² = x + (x+1)
Rappel sur les équations : On déplace les inconnues d'un membre et les entiers d'un autre membre ; ici tu retrouves une identité remarquable qu'est :
(x-1)² = x² - 2*x*1 + 1²
Le reste je te laisse faire ^^
Si tu as besoin d'aide, contacte-moi avec mes cours par webcam ^^
Si 5 au carré = 25
5 x 4 = 20 la différence est de 5 multiple de 5
et 4 au carré = 16 la différence est de 4 multiple de 4
25-16 = 9 leur somme est de 9
il en va de même avec deux autres nombres consécutifs
exemple 13 et 12
169 - 144 = 25
13 x 12 = 156 la différence est de 13 pour le multiple de 13 (169-156)
la différence est de 12 pour le multiple de 12 (156-144)
la somme des deux donne 13 + 12 = 25
5 x 4 = 20 la différence est de 5 multiple de 5
et 4 au carré = 16 la différence est de 4 multiple de 4
25-16 = 9 leur somme est de 9
il en va de même avec deux autres nombres consécutifs
exemple 13 et 12
169 - 144 = 25
13 x 12 = 156 la différence est de 13 pour le multiple de 13 (169-156)
la différence est de 12 pour le multiple de 12 (156-144)
la somme des deux donne 13 + 12 = 25
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