Répondre :
Tu veux qu'on corrige le fond ou la forme?
A propos de la forme :
- relis toi il y a des fautes d'ortho (les accents sur le "a", la plupart des accents circonflexes, pas de tiret dans le "peut-être" au debut)
- il y a aussi quelques fautes du style répétition (la plus flagrante est dans l'annonce du plan "nous découvrir autre", et il y en a 1 ou 2 autres dans le reste de l'intro)
A propos du fond :
En soit c'est bien écrit, assez agréable à lire.
- Mais avant ton annonce de problématique, on a l'impression que tu donnes ton plan (l'enfant qui se reconnaît pour le grand 1, etc...), alors que les profs attendent plus (il me semble) que tu définisses les termes du sujet (exemple : " <<Peut-on>> implique une possibilité, et non une obligation, le sujet nous amène donc à reflechir à propos d'une éventualité, qu'il ne faudra pas confondre avec une nécessité ", et faire la même chose avec les autres expressions du sujet (d'ailleurs fait gaffe car je crois qu'un moment tu dis qu'il FAUT avoir une conscience de soit, or tu ne réponds pas au problème vu que ce n'est pas une obligation.
- ce que tu as écrit sinon ne le supprime pas hein ça introduit bien le sujet à mon avis, mais rajoute ce que j'ai dit au dessus, et si tu penses pouvoir ne pas faire trop long, tu peux rajouter 2 ou 3 interrogations avant la problèmatique qui introduisent elles même la problématique mais ce n'est pas forcément nécessaire.
Maintenant là, tout ce que j'ai mis c'est mon avis de terminale donc fait aussi à ta sauce !
Demande moi si t'as des questions :)
A propos de la forme :
- relis toi il y a des fautes d'ortho (les accents sur le "a", la plupart des accents circonflexes, pas de tiret dans le "peut-être" au debut)
- il y a aussi quelques fautes du style répétition (la plus flagrante est dans l'annonce du plan "nous découvrir autre", et il y en a 1 ou 2 autres dans le reste de l'intro)
A propos du fond :
En soit c'est bien écrit, assez agréable à lire.
- Mais avant ton annonce de problématique, on a l'impression que tu donnes ton plan (l'enfant qui se reconnaît pour le grand 1, etc...), alors que les profs attendent plus (il me semble) que tu définisses les termes du sujet (exemple : " <<Peut-on>> implique une possibilité, et non une obligation, le sujet nous amène donc à reflechir à propos d'une éventualité, qu'il ne faudra pas confondre avec une nécessité ", et faire la même chose avec les autres expressions du sujet (d'ailleurs fait gaffe car je crois qu'un moment tu dis qu'il FAUT avoir une conscience de soit, or tu ne réponds pas au problème vu que ce n'est pas une obligation.
- ce que tu as écrit sinon ne le supprime pas hein ça introduit bien le sujet à mon avis, mais rajoute ce que j'ai dit au dessus, et si tu penses pouvoir ne pas faire trop long, tu peux rajouter 2 ou 3 interrogations avant la problèmatique qui introduisent elles même la problématique mais ce n'est pas forcément nécessaire.
Maintenant là, tout ce que j'ai mis c'est mon avis de terminale donc fait aussi à ta sauce !
Demande moi si t'as des questions :)
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