Répondre :
Bonjour,
Exercice 1 :
1. Avec 0:
Programme 1 : 0+7 = 7 puis 7*8 = 56
Programme 2 : 0*8 = 0 puis 0+56 = 56
Tu refais ça avec au moins un autre nombre de départ.
2. On remarque qu'on aboutit à chaque fois au même résultat avec les deux programmes.
3. Soient x et y des nombres réels, avec x le nombre de départ et y le résultat.
Programme 1 : y = 8(x+7) = 8x+56
Programme 2 : y = 8x+56
Donc pour tout nombre de départ, on aboutit au même résultat avec les deux programmes.
Exercice 2 :
Le double de la somme de y et de 3 ⇔ 2(y+3)
La somme du double de y et de 3 ⇔ 2y+3
La différence entre le triple de y et 2 ⇔ 3y-2
Le triple de la différence entre y et 2 ⇔ 3(y-2)
Exercice 1 :
1. Avec 0:
Programme 1 : 0+7 = 7 puis 7*8 = 56
Programme 2 : 0*8 = 0 puis 0+56 = 56
Tu refais ça avec au moins un autre nombre de départ.
2. On remarque qu'on aboutit à chaque fois au même résultat avec les deux programmes.
3. Soient x et y des nombres réels, avec x le nombre de départ et y le résultat.
Programme 1 : y = 8(x+7) = 8x+56
Programme 2 : y = 8x+56
Donc pour tout nombre de départ, on aboutit au même résultat avec les deux programmes.
Exercice 2 :
Le double de la somme de y et de 3 ⇔ 2(y+3)
La somme du double de y et de 3 ⇔ 2y+3
La différence entre le triple de y et 2 ⇔ 3y-2
Le triple de la différence entre y et 2 ⇔ 3(y-2)
Bonjour,
Exo1
Prog 1
x
x+7
8(x+7)= 8x+56
Prog 2
x
x*8=8x
8x+56
Les programme sont identiques.
Donc pour tout nombre de départ, on obtient le même résultat avec les deux programmes.
Exo 2 :
Le double de la somme de y et de 3 =2(y+3)
La somme du double de y et de 3 =2y+3
La différence entre le triple de y et 2 = 3y-2
Le triple de la différence entre y et 2 = 3(y-2)
Exo1
Prog 1
x
x+7
8(x+7)= 8x+56
Prog 2
x
x*8=8x
8x+56
Les programme sont identiques.
Donc pour tout nombre de départ, on obtient le même résultat avec les deux programmes.
Exo 2 :
Le double de la somme de y et de 3 =2(y+3)
La somme du double de y et de 3 =2y+3
La différence entre le triple de y et 2 = 3y-2
Le triple de la différence entre y et 2 = 3(y-2)
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